为加强教学质量监控，进一步规范教学行为，10月16日，校级教学督导员走进教室，开展听课评课活动，为教育教学工作注入强劲动能。

新学期，校级督导“不打招呼、不定时间、不定班级”，坚持“推门听课”，直面教师真实备课水平、课堂驾驭能力与教学质量。课堂上，督导老师认真观察每位教师授课过程，详细记录教学内容，细心观察课堂细节，深入分析教学重、难点定位及课堂互动环节设置；下课后，督导老师对教师教案、教学日历等教学文件逐一核查，围绕教学目标精准定位、课程设计优化、教学实施与过程管理、课程思政元素有机融入及数字化教学方法创新等关键环节，与授课教师展开深度研讨与剖析。

针对课堂教学中反映出的问题，教学督导委员会形成督导建议反馈至相关二级学院，以严把关保质量、以精准“导”促提升。新学期，教学督导委员会将持续深入教学一线，为教师队伍教学能力提升、打造优质高效职教课堂贡献督导力量。